高考后才臨時決定去美國留學，還來得及嗎？
日期：2022-06-07 16:13:58 閱讀量：0 作者：b老師2022年全國高考今日正式拉開帷幕，這一屆學子高中三年基本都在網課上度過，實屬網課一代。很多學生家長突然萌生去美國留學的念頭，那么高考后才臨時決定去美國留學，還來得及嗎？
臨時決定出國，來得及嗎？
歐美大部分頂尖大學的申請截止日設在高三（12年級）上學期的1月1日之前，早申（Early Action / Early Decision）甚至更早。
如果高三的孩子臨時想出國，首先會面臨到一個無法克服的障礙：歐美絕大多數的頂尖大學截止日已經過了。
雖然5月底這個時間點（高三下學期尾聲），許多采用滾動式錄取（Rolling Admission）的歐美大學仍能接受申請，但這些大學往往離國內家長心里的“頂尖大學”有一大段距離。
歐美國家大學教育的學費和生活費往往高于國內甚多，如果送孩子出國讀大學，卻僅能讀到很一般的大學，這錢可能花的有些冤枉。
有些家長完全不清楚國外的大學是什么水平，我會建議家長不妨參考各機構公布的世界大學排名。排名雖然未必能完整地反映學校真實的學術表現，但至少能快速地給家長一些粗略的概念。
4個世界大學排名，著重點不同
目前主流的世界大學排名有泰晤士高等教育（THE）世界大學排名、QS世界大學排名、美國US News世界大學排名，以及我們中國的軟科 - 世界大學學術排名（Academic Ranking of World Universities，簡稱ARWU，原為上海交大世界一流大學研究中心發布的排名）。
這四個排名在評分的側重點略有差異，皆有參考價值，沒有哪一個就最權威的說法。
然而，如果以大學本科教育來說，我比較傾向參考泰晤士（THE）世界大學排名，因為它的各項評分指標較為平衡，教學（Teaching）、研究（Research）、學術文章引用（Citations）的評分比重均等；
US News和ARWU排名的評分比重則較偏向學術，因此依此衡量學校研究所水平可能更為合適；
至于QS排名，有些人詬病這個排名在主觀聲譽的評分占比太高，導致排名可能不夠公平客觀；然而，由于QS排名廣為國內企業所采納，故仍值得參考。
此時出國，是否為孩子的最適時機？
高三的家長可以從孩子高中的課業表現、模擬考成績來推測孩子大概率能考取什么樣的國內大學，再來衡量是否要臨時改赴國外讀大學。
如果孩子很可能可以考上的國內的頂尖大學，那么留在國內讀大學可能是個理性、性價比高的選擇，等到讀研時再出國，其實也不遲。
轉個彎遇到機會--轉學：
用“不卷”的方法錄取美國頂尖大學
雖然歐美頂尖大學的申請也很競爭、很內卷，但入學通道卻比較多元。以美國來說，確實是有一些比較“不卷”的入學管道，例如“轉學”。
轉學的操作方式是，各項申請條件普通的學生，先就讀水平一般的大學，再通過轉學申請來錄取美國頂尖大學。
很多家長不了解轉學的方法，因為在國內的高考定終身，考上哪所大學、什么專業，幾乎是不可能轉學的，會以為在國外的轉學風險很高，或是旁門左道。
其實不然，通過轉學進入美國頂尖大學就讀的方式，其實行之有年，美國前總統奧巴馬、特朗普便是通過轉學這個方法，后來才得以錄取就讀哥大、賓大這樣的頂尖大學。
△美國前總統奧巴馬和特朗普曾是轉學生
轉入加州頂尖大學，成功率高
大部分的美國私立頂尖大學，例如哈佛、斯坦福，轉學錄取率都極低。
然而，美國公立頂尖大學，例如伯克利加州大學、UCLA，在州政府鼓勵學生“學而優則轉”（轉入更好的學校）的政策加持之下，轉學錄取率非常高。
如果學生大一、大二就讀的大學，是加州公立的社區大學（California Community College）的話，則轉入加州大學的錄取率更高（見下表）。
△轉學錄取率數據來源：加州大學官方網站
為什么加州社區大學的學生，比其它大學的學生更容易轉入加州大學（University of California）旗下各校呢？
這是因為加州社區大學和加州大學同屬于加州政府下轄的公立院校，得以享受加州政府給予的諸多轉學政策優惠：例如學生申請轉學時不需要再提交高分托福考試成績，也不用提交美國高考（SAT/ACT）或中國高考成績，只要學生大一、大二成績達一定要求，則學生保證能被加州大學旗下的幾個校區錄取。
轉入世界Top 100，錄取率逾七成
我們以US News全美排名28，泰晤士世界大學排名第68的圣芭芭拉加州大學（UC Santa Barbara）為例，從加州社區大學申請轉入該校的錄取率高達73%，比通過高考進入復旦（世界#60）、浙大（世界#75）、上海交大（世界#84）要容易多了。
△來源：Times Higher Education World University Rankings 2022
相關推薦
優弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導師組成為“規劃執行團隊”。在優弗獨具特色的“雙團隊”指導下，具備專業性，聯動性以及高執行力這三大特點，讓整體規劃突破傳統留學導師架構，真正突顯每一位導師在學生身上可發展力，可塑造力，從而將服務做實，做精，做細！！！
